{"id":52609,"date":"2025-11-21T17:42:45","date_gmt":"2025-11-21T09:42:45","guid":{"rendered":"https:\/\/undana.ac.id\/?p=52609"},"modified":"2025-11-21T17:42:45","modified_gmt":"2025-11-21T09:42:45","slug":"kolaborasi-fkip-undana-uns-seminar-nasional-dorong-calon-pendidik-jadi-perancang-pengalaman-belajar-di-era-ai-berbasis-kearifan-lokal","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/backup.undana.ac.id\/en\/2025\/kolaborasi-fkip-undana-uns-seminar-nasional-dorong-calon-pendidik-jadi-perancang-pengalaman-belajar-di-era-ai-berbasis-kearifan-lokal\/","title":{"rendered":"Kolaborasi FKIP Undana &amp; UNS: Seminar Nasional Dorong Calon Pendidik Jadi Perancang Pengalaman Belajar di Era AI Berbasis Kearifan Lokal"},"content":{"rendered":"<p><p align=\"justify\"><strong>KUPANG<\/strong> \u2013 Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Nusa Cendana (Undana) sukses menggelar Seminar Nasional bertajuk \u201cPersiapan Calon Pendidik Kreatif dan Inovatif di Era Digital dan AI Berbasis Kearifan Lokal\u201d pada Jumat, 21 November 2025, di Aula FKIP Undana. Acara ini menjadi wadah strategis bagi perwakilan mahasiswa dari 18 Program Studi di FKIP Undana untuk merespons tantangan perkembangan teknologi di dunia pendidikan.<\/p>\n\n\n\n<p><p align=\"justify\">Ketua Panitia, Dona Natalia Amung, menjelaskan bahwa seminar ini didorong oleh realitas perkembangan teknologi digital dan kecerdasan buatan (AI) yang telah mengubah paradigma pendidikan secara fundamental.<\/p>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<p><p align=\"justify\">\u201cMeskipun adopsi teknologi sangat penting, kita harus tetap memastikan bagaimana pemanfaatannya bisa sejalan dengan nilai-nilai kearifan lokal agar mereka dapat membentuk peserta didik yang berkarakter sesuai budaya bangsa,\u201d jelasnya.<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-gallery has-nested-images columns-default is-cropped wp-block-gallery-1 is-layout-flex wp-block-gallery-is-layout-flex\">\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img decoding=\"async\" data-id=\"52612\" src=\"https:\/\/backup.undana.ac.id\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/Seminar-Nasional-FKIP-2-1-1024x630.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-52612\" \/><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img decoding=\"async\" data-id=\"52611\" src=\"https:\/\/backup.undana.ac.id\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/Seminar-Nasional-FKIP-2-1024x630.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-52611\" \/><\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><p align=\"justify\">Pergeseran Peran Guru Menjadi Perancang Pengalaman Belajar<\/h3>\n\n\n\n<p><p align=\"justify\">Seminar ini menghadirkan dua perspektif ahli. Narasumber internal, Dr. Fembriani, S.Pd., M.Pd., menggarisbawahi urgensi pembekalan bagi calon pendidik untuk menjadi guru masa depan yang kreatif, inovatif, dan berakar pada kearifan lokal. Ia menyoroti bahwa di tengah derasnya arus digital, calon pendidik harus tetap humanis dan wajib menguasai empat kompetensi inti: pedagogik, sosial, kepribadian, dan profesional.<\/p>\n\n\n\n<p><p align=\"justify\">Perspektif dari luar kampus dibawa oleh <strong>Prof. Dr. <em>paed.<\/em> Nurma Y. Indriyanti, M.Si.<\/strong> dari Universitas Sebelas Maret (<strong>UNS<\/strong>). Prof. Nurma memaparkan urgensi pemberdayaan pendidik di tengah dunia AI dan menekankan adanya <strong>pergeseran peran guru<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<p><p align=\"justify\">Menurutnya, guru masa depan tidak lagi berfungsi sebagai <em>transfer of knowledge<\/em>, tetapi harus bertransformasi menjadi perancang pengalaman belajar bagi peserta didik.<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-gallery has-nested-images columns-default is-cropped wp-block-gallery-2 is-layout-flex wp-block-gallery-is-layout-flex\">\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img decoding=\"async\" data-id=\"52613\" src=\"https:\/\/backup.undana.ac.id\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/Seminar-Nasional-FKIP-13-1024x750.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-52613\" \/><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img decoding=\"async\" data-id=\"52614\" src=\"https:\/\/backup.undana.ac.id\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/Seminar-Nasional-FKIP-9-1-1024x673.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-52614\" \/><\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n<p><p align=\"justify\">Sesi diskusi berjalan dinamis, di mana para mahasiswa menunjukkan antusiasme tinggi terkait kiat-kiat konkret mewujudkan tema seminar.<\/p>\n\n\n\n<p><p align=\"justify\">\u201cKami berharap lahir pendidik yang kreatif, inovatif, adaptif terhadap teknologi, dan yang paling utama, tetap berpegang teguh pada nilai budaya Indonesia,\u201d ungkap Ketua Panitia. Harapan besar ini sekaligus menjadi komitmen FKIP Undana untuk memastikan lulusannya siap menghadapi tantangan global dengan kritis tanpa melupakan kearifan lokal. (Audc)<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>KUPANG \u2013 Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Nusa Cendana (Undana) sukses menggelar Seminar Nasional bertajuk \u201cPersiapan Calon Pendidik&nbsp;<a href=\"https:\/\/backup.undana.ac.id\/en\/2025\/kolaborasi-fkip-undana-uns-seminar-nasional-dorong-calon-pendidik-jadi-perancang-pengalaman-belajar-di-era-ai-berbasis-kearifan-lokal\/\">&hellip;<\/a><\/p>","protected":false},"author":2,"featured_media":52615,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[17],"tags":[],"class_list":["post-52609","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-berita","odd"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/backup.undana.ac.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/52609","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/backup.undana.ac.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/backup.undana.ac.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/backup.undana.ac.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/backup.undana.ac.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=52609"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/backup.undana.ac.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/52609\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/backup.undana.ac.id\/en\/wp-json\/"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/backup.undana.ac.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=52609"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/backup.undana.ac.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=52609"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/backup.undana.ac.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=52609"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}