{"id":44028,"date":"2025-07-01T17:27:49","date_gmt":"2025-07-01T09:27:49","guid":{"rendered":"https:\/\/undana.ac.id\/?p=44028"},"modified":"2025-07-01T17:27:49","modified_gmt":"2025-07-01T09:27:49","slug":"satu-garis-seribu-inovasi-mahasiswa-ptb-fkip-undana-beradu-cepat-gambar-teknik-autocad-2d","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/backup.undana.ac.id\/en\/2025\/satu-garis-seribu-inovasi-mahasiswa-ptb-fkip-undana-beradu-cepat-gambar-teknik-autocad-2d\/","title":{"rendered":"Satu Garis, Seribu Inovasi: Mahasiswa PTB FKIP Undana Beradu Cepat Gambar Teknik AutoCAD 2D"},"content":{"rendered":"<p><p align=\"justify\"> <strong>Kupang<\/strong>&nbsp;\u2013 Aula Program Studi Pendidikan Teknik Bangunan (PTB) Universitas Nusa Cendana (Undana) pada Kamis pekan lalu dipenuhi antusiasme dan ketegangan. Sebanyak 12 mahasiswa terpilih, perwakilan dari setiap angkatan mulai dari 2021 hingga 2024, bersaing dalam Lomba <em>Speed Drawing<\/em>&nbsp;AutoCAD 2D. Mengusung tema &#8220;Satu Garis, Seribu Inovasi: Adu Cepat Gambar Teknik Mahasiswa Pendidikan Teknik Bangunan&#8221;, kompetisi ini menjadi ajang bergengsi bagi para mahasiswa untuk menguji kecepatan dan akurasi mereka dalam menggambar teknik, khususnya pada proyek desain rumah tipe 36, menggunakan perangkat lunak AutoCAD.<\/p>\n\n\n\n<p><p align=\"justify\"> Kompetisi ini bukan sekadar adu cepat, melainkan sebuah <em>platform<\/em>&nbsp;krusial untuk menumbuhkan kecermatan teknis dan inovasi visual di kalangan calon tenaga pendidik teknik. Dalam era digitalisasi konstruksi dan desain yang semakin pesat, kemampuan menguasai perangkat lunak seperti AutoCAD menjadi esensial. Oleh karena itu, PTB Undana merancang kompetisi ini sebagai bentuk konkret penerapan kompetensi mahasiswa dalam ranah teknologi perancangan bangunan, sekaligus menumbuhkan jiwa kompetitif yang sehat.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/backup.undana.ac.id\/wp-content\/uploads\/2025\/07\/A7C03239-scaled-1024x683.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-44030\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p><p align=\"justify\"> Kegiatan ini diprakarsai oleh Badan Eksekutif Mahasiswa (BEM) dan Himpunan Mahasiswa Program Studi (HMP) PTB Undana. Antusiasme datang tidak hanya dari 12 peserta yang berkompetisi, tetapi juga dari berbagai pihak di lingkungan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Undana yang menyambut baik inisiatif ini. Koordinator Program Studi PTB Undana, Dr. Asrial, M.Si., turut hadir dan menyampaikan apresiasi setinggi-tingginya atas terselenggaranya acara ini.<\/p>\n\n\n\n<p><p align=\"justify\"> &#8220;Saya mengucapkan terima kasih kepada HMP yang telah melaksanakan lomba ini, dan kepada mahasiswa yang telah hadir, 12 orang yang mewakili angkatan dan kepada BEM yang memprakarsai lomba ini. Mudah-mudahan bisa menciptakan karier-karier yang canggih dalam melaksanakan AutoCAD ini,&#8221; ujar Dr. Asrial dengan bangga, menggarisbawahi pentingnya penguasaan AutoCAD untuk masa depan karier mahasiswa.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/backup.undana.ac.id\/wp-content\/uploads\/2025\/07\/A7C03219-scaled-1024x683.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-44032\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p><p align=\"justify\"> Para peserta ditantang untuk menyelesaikan gambar teknik sesuai standar perencanaan bangunan sipil dalam waktu yang telah ditentukan. Bukan hanya kecepatan, dewan juri juga sangat memperhatikan detail, ketepatan ukuran, dan efisiensi kerja. Aspek lain yang menjadi penilaian krusial adalah ketepatan proporsi, kelengkapan simbol teknis, serta kreativitas desain dari setiap proyek yang dikerjakan peserta.<\/p>\n\n\n\n<p><p align=\"justify\"> Lomba ini dirancang tidak hanya sebagai ajang adu cepat, tetapi juga untuk menumbuhkan kecermatan teknis dan inovasi visual dalam dunia pendidikan teknik, terutama dalam menghadapi tantangan digitalisasi di bidang konstruksi dan desain. Hasil akhir lomba ini menjadi cerminan dari kesiapan mahasiswa PTB Undana dalam menghadapi kebutuhan dunia kerja teknik yang semakin berbasis digital dan dinamis.<\/p>\n\n\n\n<p><p align=\"justify\"> Dengan adanya kegiatan ini, PTB Undana menegaskan komitmennya dalam mengembangkan sumber daya manusia (SDM) unggul di bidang teknik pendidikan. Inisiatif ini selaras dengan perkembangan dunia industri dan kebutuhan masyarakat modern yang menuntut keterampilan teknologi perancangan bangunan yang mumpuni.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/backup.undana.ac.id\/wp-content\/uploads\/2025\/07\/A7C03204-scaled-1024x683.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-44033\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p><p align=\"justify\"> Kegiatan ini sekaligus menjadi bentuk konkret dari penerapan kompetensi mahasiswa dalam ranah teknologi perancangan bangunan, serta menumbuhkan jiwa kompetitif yang sehat di antara calon-calon tenaga pendidik teknik yang profesional dan berwawasan teknologi. Melalui lomba ini, Program Studi Pendidikan Teknik Bangunan Undana menegaskan komitmennya untuk terus mendukung inovasi pembelajaran berbasis teknologi, serta melahirkan lulusan yang tidak hanya andal dalam teori, tetapi juga terampil dalam praktik.<\/p>\n\n\n\n<p><p align=\"justify\"> Kompetisi Speed Drawing AutoCAD 2D ini adalah bukti nyata kesiapan PTB Undana dalam menghadapi tantangan revolusi industri 4.0. Dengan berfokus pada penguasaan teknologi perancangan, mahasiswa PTB Undana kini lebih siap untuk menjadi profesional di bidang konstruksi dan desain yang tidak hanya kompeten, tetapi juga adaptif dan inovatif di era digital.&nbsp;(<em>Iyl<\/em>)<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Kupang&nbsp;\u2013 Aula Program Studi Pendidikan Teknik Bangunan (PTB) Universitas Nusa Cendana (Undana) pada Kamis pekan lalu dipenuhi antusiasme dan ketegangan.&nbsp;<a href=\"https:\/\/backup.undana.ac.id\/en\/2025\/satu-garis-seribu-inovasi-mahasiswa-ptb-fkip-undana-beradu-cepat-gambar-teknik-autocad-2d\/\">&hellip;<\/a><\/p>","protected":false},"author":2,"featured_media":44031,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[17],"tags":[],"class_list":["post-44028","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-berita","odd"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/backup.undana.ac.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/44028","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/backup.undana.ac.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/backup.undana.ac.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/backup.undana.ac.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/backup.undana.ac.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=44028"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/backup.undana.ac.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/44028\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/backup.undana.ac.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media\/44031"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/backup.undana.ac.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=44028"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/backup.undana.ac.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=44028"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/backup.undana.ac.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=44028"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}